Model Program Akselerasi

Model program ini diselenggarakan dengan asumsi bahwa siswa cerdas istimewa adalah siswa yang belajarnya lebih cepat serta siap menguasai level kurikulum yang unggul atau siswa yang siap untuk mengikuti pelajaran di kelas yang lebih atasnya. model akselerasi tidak menuntut perubahan kurikulum di sekolahnya tetapi hanya harus disediakan kurikulum sesuai dengan tingkat karakternya sehingga bagi kelas cerdas istimewa di Indonesia terlebih dahulu disediakan kurikulum eskalasi yang ditingkatkan bobot dan tantangannya dari kurikulumm regulernya. 

sebenarnya dalam pelaksanaan model akselerasi ada bentuk lain yang lebih tinggi yang dinamakan dengan akselarasi radikal karena mereka memilki IQ di atas 145.

bentuk pelaksanaan model program akselerasi misalnya dengan menggunakan bentuk telescoping maupun course by course acceleration.